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杭州空气净化器 生产教育交出“十三五”收官高分报表?

文章来源:  发布时间::2021-10-19

杭州市空气净化器生产教育交出了“十三五”期末高分报告。年初疫情突然来了。她有点着急:开学晚了,孩子学习耽误了怎么办?杭州果断启动远程教育,让孩子在家就能学好。开学时孩子的健康有保障吗?学校完成完整的防疫方案,筑起“长城”,保障师生健康。

新家已经搬进来了,他的孩子们正面临着上学。消息很快传来:房子前面有一所新的公立小学,由一所著名的学校经营。教室也装了空调,环境很舒适。与该小学相对应的公办初中也被列入首批提质强校试点学校。好消息让家人的幸福感更高。

杭州空气净化器生产教育交出“十三五”收官高分报表

个别培训机构带钱“跑路”的消息让他们担心:报给孩子的培训班有保障吗?很快大家都吃了一颗定心丸:杭州市发布通知,规范校外培训机构培训费管理,一旦机构专项资金账户出现具体情况,将及时发布风险提示.

2020年是全面建成小康社会的决胜之年,也是“十三五”规划的收官之年。杭州教育工作者不忘初心,牢记使命,以求真务实、攻坚克难、率先垂范的“排头兵”姿态,努力办好新时代人民满意的教育,加快教育现代化步伐。

但是改革者前进了。站在“十四五”新起点上,杭州以坚定的信念、优雅的姿态拥抱未来,不断打磨教育地图底色,努力展现“重要窗口”风采。

2月10日,杭城历史上规模最大的“线上课程”启动。本来是新学期开学的日子,但是突如其来的疫情让开学延期了。为了更好地丰富孩子的假期生活,市教育局果断作出安排,各地各校结合实际情况确保“停课不停学”。

在各个学校开展远程教育的同时,市教育局还邀请杭州最好的老师录制优质课,这些资源通过“杭州美丽教育”“杭州共享课堂”等平台免费播出。仅在课程第三周,平台就推出了200多节共享课,实现了基础教育和中等职业教育所有学科的全覆盖。

随着疫情逐渐得到控制,返校的日子越来越近。为保障师生生命健康安全,市教育局制定了防疫物资基本调拨标准,确保各地学校保持15个工作日以上的防疫物资储备。此外,与卫生健康委联合成立了15个健康指导小组,分块实施开学卫生监督和校内居民健康指导服务,累计开展5.79万人次。针对疫情期间学生面临的心理压力,组织心理咨询专家组成14个心理援助小组进行专业支持。组织37家市、区医院设立师生发热门诊绿色通道,妥善处理近3.2万名在校期间发热咳嗽的师生。

“让校园成为最阳光、最安全的地方。”承诺市教育局,砸楼。疫情常态化下,杭州坚持校园管控不放松,各项措施逐一落实:采取封闭式学校管理、“测温亮码”等通用制度;全体工作人员不可怠慢,严格执行“日报告”“零报告”;校园内定期进行卫生通风,实行分餐制、盒饭制、分档次分时用餐、送班,确保安全就餐距离.在完美的保证下,父母悬着的心也放下了。现在

教育作为城市基础设施的优先项目,意味着优先布局、建设和生产空气净化器。在本轮校园基础设施建设中,杭州将识别薄弱街区,保障教育配套供给。比如今年是二胎政策放开后的第一个学年,幼儿园成为教育资源供给最紧张的学校板块。今年新建的70个校区中,有43个是幼儿园。校园建设既要保证数量,也要保证质量。各区通过优化设计理念、融入创新元素、强化质量管理,把一所学校建设成高质量工程。近年来,杭州多所新建学校荣获“钱江杯”“西湖杯”优质工程。

在义务教育阶段,要坚持公共管理原则,不仅要体现在投入上,更要体现在学生人数与优质教育资源的比例上。新建的70所中小学和幼儿园都是公办配套校区,很多都是名校名园办的,实现了均衡的素质教育,保证了普通人在家门口就能上学。

“空调进教室”也是今年杭州民生领域比较受关注的一个词,被选为民生实事项目。截至年底,公办幼儿园、中小学安装空调教室11987间,工程完成率204.91%,基本实现全覆盖。

值得一提的是,今年各地不仅对照全覆盖目标推进工作,还将安装空调的范围扩大到农村学校和学生宿舍。截至年底,农村中小学和幼儿园教室空调覆盖率达到95.9%。空气净化器的生产,特别是在临安、桐庐、建德、淳安等财政基础相对薄弱的地区,也实现了辖区公立幼儿园、中小学空调全覆盖。

6月15日,备受关注的民办初中电脑派位现场,由杭州市国家公证处、“两代表一委员”、新闻媒体、公评代表共同监督,录取名单当天公布,确保“阳光招生”。数据显示,民办初中的申请人数和录取比例。

从2019年的4.36:1下降到2.62:1。


  “从数据上来看,小学毕业生基数在增加,报名民办初中的总人数却没有增加,同时平均派位比大幅度下降,报名人数超计划的民办初中数量在减少,可见‘民办热’确实降温了。”杭州市教育局相关负责人表示。

  今年,杭州市全面实行“公民同招”改革,要求民办义务教育学校在审批地招生,报名人数超过招生计划数的民办学校均实行100%电脑派位录取。招生制度改革是老百姓关注的大事,也是杭州实打实推进“美好教育”的重点“施工项目”。为了科学制定好公办民办小学同步招生政策,自去年以来杭州市教育局就开展调研、召开意见征求会,还借助电视、报纸、互联网等媒体,让社会各界充分参与讨论,以使拟出台的政策最大限度地符合民意。新政问世后,市教育局又通过多个渠道细化解读、答疑解惑,确保2020年幼升小、小升初儿童家长对新政的知晓面和了解程度。

  与此同时,为稳妥实施新政并最大限度发挥新政的政策导向作用,从2019年开始,杭州市加强入学预警,今年将小学入学预警信息由一年延长到三年,发布招生“红色预警”“黄色预警”,引导家长预先分流。同时,今年还实施了公办初中入学预警,进一步缓解热点公办学校招生压力,引导家长理性购房迁户,有序分流超招生计划的户籍生,保障适龄儿童就近入学。

  今年9月1日,远在阿联酋迪拜的一所新学校和全国各中小学一起喜迎开学,吸引了不少世人的目光。这所学校的“来头”可不小,由教育部委托杭州市承办、杭州第二中学领办。它创造了两个“第一”:教育部第一批海外中国国际学校试点单位,成功创办的第一所海外基础教育中国国际学校。

  2016年4月,在中国驻迪拜总领馆举办的侨界中文教育座谈会上,代表们讨论着一个重要议题——如何筹建中文国际学校。当时,迪拜有173所国际学校,拥有17种不同国家的学制,却没有中国学制的学校。近27万华人华侨的子女长期面临着母语学习和中华文化传承双重缺失的难题。

  这个问题一直牵动着中国政府的心。经多年筹备,教育部、外交部于2020年1月正式致函浙江省教育厅,委托杭州市试点筹建阿联酋迪拜中国学校。接到任务后,杭州市委市政府高度重视,成立了市专门协调小组和筹建专班,在办学场所、教师选派、外事服务等方面,打破常规、疏通堵点,探索形成了“一市对一校”支持海外基础教育中国国际学校办学的杭州模式。

  短短8个多月,迪拜中国学校从无到有正式成立,这是一所涵盖小学、初中、高中的12年制非营利性学校,设计办学规模为800人。今年开设小学1-5年级共9个班,在校学生211人。学校按照中国基础教育学制设立,开设中国课程,使用中国教材。市教育局在全市范围内遴选优秀教师至迪拜中国学校任教,确保学校教学质量和师资队伍稳定。学校同时招收华人华侨子女和外国学生,实施充分的个性化教育,毕业的学生未来既可参加国内高考,也可以申请国外大学,是一所名副其实具备“中国心·世界眼”的国际学校。

  中国驻迪拜总领事李旭航几次亲临学校,盛赞迪拜中国学校是传承中华文化的铸魂工程、中阿“一带一路”合作共赢工程、“中国教育走出去”的引领工程。尤其对杭州市委、市政府克服筹办时间紧、疫情影响大等重重困难,在迪拜创造“中国奇迹”所作的突出贡献赞叹不已。

  今年5月,全国建筑装饰行业龙头企业亚厦集团,牵手杭州市职业教育与成人教育研究室,空气净化器 生产联合发起“杭州市建筑装饰产教融合联盟暨亚厦领航计划”。这是杭州职业教育产教融合的首次试水,是该行业全国首个产教融合联盟,开启了产教融合自我迭代和路径创新。

  “十三五”期间,在杭州市中等职业教育质量提升工程的推动下,杭州涌现了许多在全国具有知名度和影响力的校企合作典型案例。在全社会支持职业教育的浓厚氛围下,杭州职业教育进入发展“黄金期”,正在为全面实施“新制造业计划”提供有力技能人才支撑。

  作为国家产教融合型城市试点,今年2月杭州发布《关于深化产教融合的实施意见》,深化职业教育领域综合改革,构建产教融合发展机制,将产教融合这一国家战略落实到区域实践。力争到2025年,培育一批产教融合联盟、产教融合园区、产教深度融合的示范性实验实习实训基地、产教融合型企业等,建立60个职业体验中心,探索建设若干个混合所有制二级学院,产教融合发展格局总体形成。

  今年,杭州市还成功创建省中职质量提升行动计划建设项目35个,师生职业能力得到了新提升。从G20杭州峰会到全国会,再到两年后的亚运会,历次重大外事活动的接待服务,都会有杭州职业教育人的身影;从托幼到养老,从生产、物流到销售,从能源、通信到数字经济,百姓的各项生活都有杭州职教人提供的产品和服务。

  而“中本一体”“中高职一体化”、自主招生等政策红利也促使中职教育的成才通道越来越宽。2020年,杭州中职毕业生(不含中专、技校)升学比例约占应届毕业生数的74.8%,参加单独考试的上线%……杭州职业教育,正在给每一位学生更多发展可能,更多出彩机会。

  不久前,省教育厅公布了2020学年全省高校新生体质健康测试情况,杭州市学生体质测试各类成绩连续10年排名全省第一。这与杭州始终秉持“学生健康第一”的教育理念息息相关。

  近年来,杭州把加强学校体育作为实施素质教育和提高教育质量的重要抓手。今年,杭州更是克服疫情带来的种种不便,先后举办了全市中学生健美操、足球、排球、篮球等各项比赛,还创新开展“喜迎亚运”阳光大课间活动展评,营造了浓厚的校园体育文化氛围。

  不只是体育,当前杭州正全面发展素质教育,坚持“五育”并举。自《杭州市中小学“美好成长”计划实施方案》发布以来,杭州市瞄准方向谋篇布局,全面加强思政引领,将德育渗透在各科教学、校园生活的各个环节之中。比如,全市各校利用“开学第一课”、国旗下讲话等契机,积极开展“全面小康,我们来了”主题宣讲,“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”主题教育活动,中华优秀传统文化弘扬行动,“美德少年(新时代好少年)”选树,“扣好人生扣子 争当时代新人”系列活动等。丰富学生校内校外生活的同时,做好“拔节孕穗期”的关键发力点,把立德树人落到实处。

  这些年,在体育、卫生、艺术、劳动等方面,空气净化器 生产杭州教育全面开花。针对青少年近视问题,今年,全市各校纷纷开展近视防控专家进校园专题讲座、“我的视力不减退”主题实践活动、全员视力健康普查摸底、儿童青少年近视防控工作形势分析、家校协同联动活动。为丰润学生艺术体育素养,持续推进“一校一品”“一校多品” “高雅艺术进校园”等文化建设行动和艺术普及性活动,提出了抓好课堂、抓好活动、抓好队伍、抓好资源四个关键点。

  育人不是独唱,而是大合唱。杭州市积极携同多方力量推进研学旅行工作,成立全国第一个位于上城区的“五育并举”研学中心;完成“杭州市新时代中小学劳动教育调研报告”,探索“新时代劳动教育”之路,助力富阳、萧山、滨江等地全域推进劳动教育;通过家长学校、家庭教育指导服务站点全覆盖,加强学校“健康两室”建设,健全市、区、校三级心理危机应急机制,守护青少年美好成长。

  11月12日,全市公办初中提质强校行动研讨活动举行,55所首批试点学校校长悉数到场。他们表示,初中强校最终目标是实现初中教育全域优质发展。

  这决不是喊喊口号。今年3月,《杭州市公办初中提质强校行动实施方案》出炉,将“提质强校行动”列入对各区、县(市)教育工作业绩考核指标,纳入政府教育履职评价范围。市教育局明确表示,将经过5年左右的努力,通过办学条件提升、新名校集团化、专业化教师队伍建设、高水平校长队伍建设、课程改革深化、教科研工作促进、教育信息化建设、特色项目培育等八大行动措施,实现全市公办初中学校在原有基础上办学条件明显改善,办学质量明显提高,办学特色明显增强。

  如果说,公办初中提质强校行动是杭州教育追求高位均衡有力举措,那么“互联网+义务教育”就是杭州不断促进区域、城乡、校际优质均衡发展,实现优质教育资源更广辐射的又一举措。

  教室里,富春第四小学语文教师章丽英正在给学生上《海滨小城》。黑板前的大屏幕里,远在偏远农村的坑西小学学生也在认真听讲。这是发生在杭州市名校集团化和城乡义务教育共同体建设现场展示交流活动中的一幕。近年来,杭州不断优化城乡义务教育资源配置,所有区、县(市)通过了浙江省教育基本现代化评估验收,实现了教育基本现代化“满堂红”。

  今年7月,杭州市印发相关通知,明确2020年全市区域内受援乡村学校占区域乡村学校总数比例总体上要达到 80%。像章丽英上的那堂打破时空界限的课堂,如今已在全市300多所学校开展,尤其是乡村薄弱学校借助“互联网+义务教育”平台,积极开展教师教学共研、师生教学实时互动,汲取了丰富优质的教育资源。至2020年11月底,全市“互联网+义务教育”共投入经费约3376万元,共开设城乡同步课堂7180节,开展教师网络研修4246次,空气净化器 生产总共开展的帮扶活动节次达到16097次。

  8月26日,首批研究生入驻北航杭州创新研究生院,中法航空大学先期研究生培养正式启动;11月9日,萧山区政府与西安电子科技大学签署合作协议,将共建西安电子科技大学杭州研究院;11月19日、20日教育部专家组来杭完成了对中法航空大学筹设进行实地考察和评议,不久的将来,具有独立法人资格的中外合作大学——中法航空大学将获得教育部的批复……

  近年来,国内外一流大学纷纷来杭合作办学,杭州先后引进建设了西湖大学、国科大杭州高等研究院、浙江省北大信息技术研究院、长安大学杭州研究院等多个高水平大学和科研院所,这是杭州打造新时代高等教育新高地的举措之一。

  引进建设高水平大学,有利于为杭州建设提供强有力的人才保障、科技支撑、智力支持、文化引领。2017年,杭州市委市政府围绕深入贯彻高教强省、创新驱动和人才强市战略,作出了实施“名校名院名所”建设工程的重要决策。

  经过3年努力,目前杭州已引进建设1所中外合作大学,7所国内一流大学来杭建设分校、校区和研究生院,23个非独立法人中外合作办学机构(项目),26个高水平科研院所,“名校名院名所”建设工程目标基本完成,成效显著。

  这些一流大学和高水平科研院所的引进落地,为杭州引才留才育才,发挥了重要作用。空气净化器 生产比如,西湖大学已正式签约PI(独立实验室负责人)140名,其中两院院士2人,长江学者6人、国家杰出青年科学基金获得者5人、国家海外高层次人才引进计划入选者34人、国外院士1人,近两年自主培养入选各类国家级人才计划23人,入选各类省部级人才计划57人。比如,国科大杭州高等研究院建成60个教授工作室,引进192名双聘教授,招收博士后人才57名。

  眼下,正是冬季流行性疾病的高发期,学校各类疾病的监控和预防不容小觑。与往年不同的是,结合杭州健康码的常态化应用,今年教育部门和卫健部门合作,把学生健康相关数据与健康码融合,建立学生健康档案,集成学生晨检和请假数据采集等功能,方便及时查询全市中小学生健康状况,做好监控和预防。

  为推进教育治理数字化转型工作,杭州市在2017年全面推进教育系统“最多跑一次”的基础上持续发力,瞄准增质提效,措施延伸扩面,进一步完善教育大数据仓、教育业务综合管理应用、教育政务协同办公应用以及教育资源公共服务应用。

  今年以来,杭州市继续深化教育“最多跑一次”改革,市域范围义务教育招生报名全部纳入市级统一平台管理,实现全市小学入学报名“一件事”集中办理;小学、幼儿园入学无纸化报名系统接入浙江政务服务网和浙里办APP,实现入学报名“一网通办”“掌上办”,部分试点区域实现新生入学“跑零次”。

  此外,还逐步把中小学生学籍管理、考试服务、校内托管服务等各级各类教育政务服务事项接入政务服务2.0平台,实现无差别受理、同标准办理、全过程监控,实现由网上、掌上可办向好办、易办转变;配合省教育厅建设服务学校、教师、学生、家长的“浙教钉”,搭建全市教育系统组织架构,依托“浙政钉”开发上线杭州教育OA微应用,推动机关内部90%以上部门间非涉密事项接入系统,上线%网上办;建立基于电子证照与电子印章的可信渠道,加快学校与政府部门间“一件事”改革,延伸推动中小学校务服务“最多跑一次”改革,进一步梳理事项、简化程序、减少环节、制定标准,切实规范小微权力,着力减轻教师负担。

  今年10月,杭州市教育局联合6部门发布《关于加强校外培训机构资金监管的通知》,文件规定,当校外培训机构资金专户中最低余额或当日(一周)累计提取资金,出现特定情况时,相关银行应及时向教育主管部门发出风险预警通报。这是杭州加强校外培训机构治理出的“新招”,家长们直言“安心了不少”。

  “过去,一些校外培训机构为追逐利益,盲目扩大办学规模、管理水平滞后,造成资金链断裂,不正常终止办学时有发生。部分培训机构甚至卷款跑路,严重侵害消费者权益。所以加强校外培训机构资金监管,并及时风险预警显得很有必要。”杭州市教育局相关负责人表示。

  新政策实施后,在杭州市范围内从事中小学文化学科类培训的校外培训机构,应在该市范围内选择1家银行,开立唯一的培训费资金专户,并报教育主管部门备案。培训费资金专户信息应在“杭州市校外培训机构管理服务平台”进行公布,接受社会监督。校外培训机构应同时在办学场所的显著位置,提前对收费项目、空气净化器 生产标准以及收退费规定、培训合同示范文本、投诉电话等信息进行公示。

  为推动对培训机构智慧监管工作,杭州市还结合杭州城市大脑建设,实施杭州城市大脑安心培训建设项目,可实现对校外培训机构信用、资金等重要数据智能分析和预警;实现校外培训机构行政审批、课程备案审核、教师资格核查等业务网上办;实现智能查询网上掌上办。

  为规范机构办学,市教育局还联合市场监管等部门开展“双随机”抽查,加强对校外培训机构的管理,今年上半年公布杭州市校外培训机构白名单1591家和违规办学的校外培训机构10家、暂停办学的校外培训机构30家名单。在此基础上,聘请13位市民为杭州市校外培训机构专项治理工作市民监督员,空气净化器 生产进一步强化对校外培训机构办学行为的监督。(本站编辑 祝婷兰摘编)

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